垃圾分類是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，避免“垃圾圍城”的有效途徑。廚余垃圾是指易腐的生物質(zhì)生活垃圾，包括食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植廢棄物、中藥藥渣等家庭廚余垃圾，農(nóng)副產(chǎn)品集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的有機(jī)垃圾。
孩子們?cè)谟變簣@中參與到了廚余垃圾的處理工作中，讓我們一起來(lái)看看吧！
主動(dòng)收集蛤蜊殼、螃蟹殼等廚余廢料，將它們作為趣玩家的游戲材料。
在趣玩家的空地上，孩子們撿拾落葉、小草等放入籃子，就能成為“做飯”的材料啦！
孩子們?cè)谑占募t色果子中挑挑揀揀，能做什么呢？
親愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)們：地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染。而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。因此，我園倡議:
1. 重視“垃圾分類”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶，識(shí)別垃圾的種類。
2.把廢棄物中有回收價(jià)值的物品分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
3. 在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)正確投放垃圾。
4.“減量化行動(dòng)”：控制生活垃圾的產(chǎn)生，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)。
5.家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開(kāi)展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類融入到生活中。
6.“讓垃圾分類成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

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