為進一步推動垃圾分類工作取得實效，引導少年兒童養(yǎng)成綠色環(huán)保的生態(tài)理念，10 月 23 日上午，徐州經(jīng)開區(qū)聯(lián)合市城鄉(xiāng)生活垃圾分類和治理工作領導小組辦公室，聯(lián)合大廟街道辦事處綜合行政執(zhí)法局，在徐州市東湖實驗學校開展“城管開放日”暨“垃圾分類體驗周”宣傳活動，讓垃圾分類環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭、走向社會。
“吃完的蘋果核是什么垃圾？”“寫完的作業(yè)本應該丟到哪個顏色的垃圾桶？”“回答正確的有獎勵！”……活動現(xiàn)場，同學們小手一個比一個舉得高，掀起一陣又一陣的搶答熱潮?！八y溫度計是有害垃圾，殺蟲劑也是。”一名八年級的學生回答道。
教室里，大廟綜合行政執(zhí)法分局的吳新啟隊長作為垃圾分類宣講員，正在開啟垃圾分類趣味課堂，向孩子們提問常見垃圾分類問題，他們踴躍回答，現(xiàn)場熱鬧非凡。針對學生們的年齡特點，吳隊長通過播放宣傳視頻+PPT 動畫+現(xiàn)場宣講+有獎問答的形式，圍繞垃圾分類的重要意義、四分類法以及如何正確投放不同垃圾等方面進行了形象生動的講解，并重點介紹了垃圾的四種分類以及所對應的垃圾桶標志標識和顏色。
結合實際情況，吳隊長還舉例說明了一些容易混淆的知識點，如含汞的電池屬于有害垃圾，但不含汞的電池則跟用過的餐巾紙一樣，是其他垃圾，引導孩子們規(guī)范投放垃圾。
“思考一下，你手中的垃圾類型卡到底該投放到哪個垃圾桶里呢？”“日光燈管，紅色有害垃圾桶！”孩子們踴躍回答。
活動現(xiàn)場，東湖社區(qū)與龍蟠社區(qū)的網(wǎng)格員志愿者們組織學生們進行“垃圾分類投放”互動小游戲，以理論帶動實踐，以實踐深化理論，邀請孩子們根據(jù)剛才學到的垃圾分類知識，將手中垃圾類型卡上的垃圾投放到對應的分類垃圾桶中，并給予及時的指導和鼓勵，讓垃圾精準分類知識入腦入心。同學們興致盎然，思考著、歡笑著，認真識別分類投放，爭著將手中的垃圾投到對應的桶中。
有趣、多元的互動方式，生動形象的模擬垃圾分類投放游戲，讓孩子在動手實踐中加深了對垃圾分類的了解，也讓垃圾分類的理念更加深入人心。從現(xiàn)場分類結果看，大家的準確率有了很大的提高。
“小朋友，講文明，垃圾分類要分清。剩飯剩菜瓜果皮，廚余垃圾放綠桶。金屬紙盒塑料瓶，可回收物放藍桶……”在班主任石錦老師的帶領下，四年級的同學們齊聲誦讀著垃圾分類童謠。朗朗上口的口訣讓垃圾分類變得更加簡單易記，將環(huán)保的“種子”植入孩子們心中。
孩子們非常喜歡這次活動，覺得既有趣又有用。同學們作為“環(huán)保小衛(wèi)士”鄭重宣誓，表示以后會在家里和學校里認真地進行垃圾分類，充分發(fā)揮好團員、少先隊員的先鋒帶頭作用，率先主動參與，向自己的家人和朋友宣傳垃圾分類的好處和方法，自覺成為推進生活垃圾分類的宣傳員、示范員、指導員、監(jiān)督員，帶領全體居民共同參與垃圾分類。
學校的負責人也對這次活動給予高度評價，認為這是一次很好的教育機會，培養(yǎng)了孩子們清潔校園、垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保意識和能力，十分有意義。
大廟街道將以此次垃圾分類宣傳活動為契機，發(fā)揮“小手拉大手，家校齊參與”的積極作用，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的良好效果，促進形成全民參與生活垃圾分類的社會氛圍，推動垃圾分類成為低碳環(huán)保生活的新時尚。

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